Información de productos de cocina y electrodomésticos
Mar. 11, 2025
Para cumplir con su responsabilidad social corporativa y contribuir a la educación científica y tecnológica de los adolescentes, Guangdong Macro Gas Appliances Co., Ltd. planificó especialmente la actividad temática "Aula de iluminación en ciencia y tecnología" el 26 de febrero. Invitó a los maestros y estudiantes de tercer grado de la escuela primaria Wusha en el distrito de Shunde, ciudad de Foshan, a ingresar a la empresa, dando inicio a un viaje inmersivo de investigación y estudio que combina la exploración de la industria y la educación en seguridad.
Colaboración entre escuela y empresa para construir una plataforma práctica
Al comienzo del evento, la Sra. Huo Yaru, vicepresidenta de Macro Gas Appliances, pronunció un cálido discurso. Dijo: "Como empresa local con raíces en Shunde, Macro Gas Appliances siempre se ha preocupado por el crecimiento de los adolescentes. Esta vez, al abrir el centro de fabricación inteligente, esperamos que los estudiantes puedan sentir de cerca el poder de la ciencia y la tecnología y plantar las semillas de la innovación en su exploración práctica". La Sra. Huo animó a los estudiantes a conectarse con situaciones de la vida real, pensar activamente y presentar con valentía sugerencias valiosas durante la visita y el estudio.
Posteriormente, el director Gong Wenhai pronunció un discurso. Enfatizó que la actividad de investigación y estudio ha abierto una puerta para los estudiantes a un mundo más amplio, y también es una práctica vívida del concepto de nuestra escuela de "Educación en arena dorada · Todos pueden tener éxito". Bajo el sistema "Golden Sand Education", cada estudiante es una arena dorada única con el potencial de triunfar. Y esta investigación y estudio es una oportunidad para aprovechar el potencial y ayudar con el crecimiento.
Después de eso, en el lugar del evento, Macro Gas Appliances otorgó oficialmente a la escuela primaria de Wusha el título de "Unidad de co-construcción de práctica de ciencia y tecnología". En el futuro, a través de investigaciones y estudios regulares, experiencia vocacional y otras formas de cooperación, construirá una plataforma de crecimiento para los estudiantes que integre el conocimiento y la práctica. Esta cooperación marca que la escuela y la empresa llevarán a cabo una cooperación profunda en el cultivo de talentos, educación práctica y otros aspectos, brindando a los estudiantes más oportunidades para contactar a la sociedad y comprender la industria.

Explorando la fabricación inteligente y liberando el encanto de la industria
Bajo la guía de los tutores de la empresa, los estudiantes visitaron en secuencia el taller de ensamblaje final y el área de almacenamiento del almacén vertical inteligente del centro de fabricación inteligente. La escena del montaje preciso de los brazos robóticos y el funcionamiento eficiente del sistema logístico totalmente automático sorprendieron a profesores y estudiantes. "¡Resulta que el calentador de agua tiene que pasar por más de 100 procesos de inspección!" A través de la observación in situ de la línea de producción y la explicación de los videos de divulgación científica, los estudiantes entendieron profundamente el soporte científico y tecnológico detrás de la "fabricación con ingenio".
En el área de experiencia de producto, productos innovadores como calentadores de agua sin frío y estufas de gas inteligentes provocaron acalorados debates. "Esta estufa de gas puede cortar automáticamente el fuego para protegerla. ¡Es muy segura!" Tomando como ejemplo escenarios de la vida real, los ingenieros de Macro Gas Appliances explicaron vívidamente los principios de investigación y desarrollo de los electrodomésticos a gas, conectando estrechamente el conocimiento de los libros de texto con las aplicaciones industriales.

Interacciones interesantes para inculcar conocimientos sobre seguridad
El evento creó especialmente el enlace "Desafío de conocimientos sobre seguridad". En el "Concurso de rompecabezas de seguridad del gas", los estudiantes dominaron rápidamente el sentido común práctico, como "ventilación cuando se usa gas" e "inspección regular", al unir cooperativamente los escenarios de uso de las estufas de gas. El "Concurso de preguntas y respuestas sobre seguridad" fortaleció la memoria en forma de una competencia de respuestas rápidas, y la atmósfera educativa y entretenida hizo que el concepto de "usar gas de manera segura" se arraigara profundamente en los corazones de las personas.

Visiones infantiles para co-dibujar el plan para el futuro
En la sesión de intercambio, los alumnos de la escuela primaria de Wusha expresaron activamente sus sentimientos. Ye Shiyu de la Clase 6, Grado 3 dijo: "¡La cocina inteligente de Macro Gas Appliances realmente ha ampliado mis horizontes! ¡Quiero diseñar equipos de gas más respetuosos con el medio ambiente para que todas las familias puedan utilizar la 'tecnología negra'!". Xie Yuqi de la Clase 5, Grado 3 suspiró: "El tío ingeniero dijo que un buen producto debe revisarse cientos de veces. ¡También pensaré más e intentaré más cuando haga mi tarea en el futuro!"
Al finalizar el evento, Macro Gas Appliances entregó a cada alumno una medalla personalizada "Pequeño Guardia de Seguridad" y emitió una hoja de tareas de investigación y estudio, animando a los estudiantes a crear pequeñas propuestas científicas y tecnológicas basadas en lo que han visto y oído. El responsable de la empresa afirmó: "La creatividad desenfrenada de los niños es exactamente la chispa de la innovación futura. Macro Gas Appliances seguirá abriendo sus recursos e inyectando energía científica y tecnológica en el crecimiento de los adolescentes".

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